Učenici sedmog razreda MŠ Ražanac i PŠ Radovin u pratnji razrednica Marije Matak i Dijane Jurjević te učiteljice Maje Perković, 16. prosinca 2024. godine, posjetili su Edukacijski Centar Hrvatskog Crvenog križa u Zagrebu. Upoznali su se s povijesnim činjenicama oko osnutka te djelokrugom rada ove najhumanije organizacije kako u svijetu tako i u Hrvatskoj. Učenici su pod stručnim vodstvom djelatnica Hrvatskog Crvenog križa obišli prostorije organizacije te su sudjelovali na radionici “Prva pomoć spašava život”. Za sudjelovanje na radionici učenici su dobili i diplome. Kako nam je bilo možete vidjeti na slikama:
U petak, 8. studenog, 2024. godine, u OŠ Petar Preradović, održano je županijsko natjecanje u području modelarstva/maketarstva. Organizatori ovog natjecanja su: Društvo pedagoga tehničke kulture Zadar, OŠ Petar Preradović i Zajednica tehničke kulture Zadarske županije. Modelarska liga ima promidžbeni karakter kroz izložbu tehničkog stvaralaštva učenika i natjecateljski, kroz timsku izradu projektnog zadatka.
Ciljevi modelarske lige su: neformalno stjecanje novih znanja i vještina; poticanje i razvijanje timskog rada; poticanje i razvijanje motorike, kreativosti i inovativnosti; poticanje i razvoj poduzetništva među učenicima i uvođenje novih tehnologija u nastavu tehničke kulture.
Natjecateljsku ekipu naše škole činili su učenici sedmog razreda Jakov i Josip Knežević koji su osvojili 4. mjesto. Izrađivali su model naočala od šperploče.
Društvo pedagoga tehničke kulture Zadar u suradnji s Hrvatskim savezom pedagoga tehničke kulture organizirali su radionicu za učenike od 5. do 8. razreda osnovne škole i njihove mentore/učitelje. Radionica se održala u subotu, 18. listopada 2024., u učionici Pomorskog odjela Sveučilišta u Zadru, od 9:00 do 13:00 h . Učenik sedmog razreda naše škole, Josip Knežević, je izradio model pokretnog mosta u timu s učenikom šestog razreda osnovne škole Bartula Kašića, Stipanom Dajakom.
Pri izradi tehničke tvorevine koristili su različite alate i pokazali izvrsne vještine i umijeća u spajanju pozicija od šperploče, ožičavanju, lemljenju i spajanju elektroničkih elemenata.
Povodom dana Sv. Ambrozija, zaštitnika pčela i pčelara, naša škola je 9. prosinca već 7. godinu zaredom sudjelovala u provedbi nacionalnog programa „Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka“. Program je namijenjen edukaciji učenika prvih razreda i njihovih roditelja o potrebi konzumacije zdravih proizvoda i važnosti suživota s prirodom u održavanju ekološke ravnoteže i biološke raznolikosti.
Učenici su tom prigodom dobili staklenku meda volumena 370 ml i edukativnu slikovnicu „Pčelica Jelica i medo Edo“ zapakiranu u vrećicu s likom pčelice Jelice.
Naše vrijedne i kreativne učiteljice održale su i radionice za učenike, koji su svojim likovnim stvaralaštvom obogatili sadržaj programa.
Koliko su učenici uživali u edukaciji I stvaralaštvu možete vidjeti na priloženim fotografijama.
I ove su se godine učenici naše škole uključili se u Međunarodno natjecanje Dabar. Dabrov tjedan trajao je od 11. do 15. studenoga 2024. pa se u tom tjednu na nastavi Informatike i održalo natjecanje. 10% najboljih učenika u svakoj kategoriji dobitnici su Zlatne diplome i značke za izniman uspjeh.
U petak, 15. studenoga 2024. godine, u školi je obilježen Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje.
Svake godine 18. studenoga sjećamo se tog jesenskog dana 1991. godine kada je nakon višemjesečne opsade slomljena obrana Vukovara. Grad heroja, simbol otpora i borbe za slobodu, ostao je trajni spomen na hrabrost i žrtvu svih onih koji su dali svoj život za domovinu. Sjećamo se i napada na Škabrnju.
Tijekom ovog tjedna školske hodnike uredili smo simbolima sjećanja na Vukovar, a tijekom nastavnih sati prisjećali smo se okolnosti u kojima je slomljena vukovarska obrana, ljudi prognanih iz svojih domova, poginulih i nestalih branitelja i civila… Prisjećali smo se tišine koja je ostala na ulicama razorenoga grada…
U školi je 15. studenoga održan prigodni recital na spomen žrtve Vukovara i Škabrnje, a zatim smo se u koloni sjećanja uputili od škole do kapelice sv. Ante i zapalili lampione.
Učenici naše škole su se prijavili na međunarodni izazov koji promiče informatiku i računalno razmišljanje. Zadaci su osmišljeni tako da potiču logičko razmišljanje, primjenu temeljnih informatičkih koncepata te razvoj različitih strategija rješavanja.
24. listopada 2024. godine obilježili smo Tjedan zdravog doručka. Razgovarali smo o važnosti doručka i našoj potrebi za zdravom prehranom. Učenici su obnovili svoje znanje o proteinima, ugljikohidratima, vitaminima, energiji itd. Uz pomoć naših učiteljica napravili smo voćni jogurt, palačinke od heljdinog brašna koje smo mazali svježim sirom ili medom.
Ipak smo se najviše obradovali kajgani s dalmatinskom pancetom. Neki su radije jeli “jaje na oko” koje je pripremljeno bez masnoće. Uživali smo i najeli se. Jedva čekamo sljedeće kuhanje!
Mjesec hrvatske knjige obilježili smo i ove godine. Tema ovogodišnje manifestacije je Slova stvaraju riječ, a riječi priču. Namjera organizatora bila je naglasiti vrijednost pripovijedanja i kazivanja.
22. listopada 2024. održana je aktivnost Stvaralačko prepričavanje tradicionalnih bajki koju su za učenike 6. a razreda pripremile knjižničarka Danijela Petani i učiteljica hrvatskog jezika Lidija Rudić, a 24. listopada 2024. održana je aktivnost pod istim naslovom koju je pripremila učiteljica hrvatskog jezika Ana Beretin za učenike 6. b razreda.
Dana 18. listopada 2024. učenici osmih razreda, matične škole i Područne škole Radovin, zajedno sa svojim razrednicama Anamariom Knežević i Gitom Negro posjetili su ,,Dan otvorenih vrata” Strukovne škole Vice Vlatkovića Zadar gdje su predstavljeni projekti ,,Regionalni centar kompetentnosti u sektoru strojarstva” i ,, Budi spreman i kompetentan”. Cilj je bio upoznati javnost s projektima koji su dali doprinos u područjima energetike, istraživanja i razvoja, kulture i obrazovanja, poduzetništva, prometa, zaštite okoliša, turizma, socijalne uključenosti, zdravlja itd. Učenici su proširili svoja znanja o tradicionalnim zanatima i modernim područjima poput robotike i automehatronike. Sa zanimanjem i posebnim interesom pratili su i doživjeli strukovno obrazovanje putem praktičnih radionica i demonstracija. Prepoznali su atraktivnost i mogućnosti koje nudi strukovno obrazovanje te su istražili ponudu zanimanja. Vjerujemo da će i oni biti uspješni ukoliko se odluče za neko od predstavljenih zanimanja.
