Prirodoslovno – matematički fakultet Sveučilišta u Zagrebu i ove godine organizirao je jednodnevnu
manifestaciju “Dan i noć na PMF-u”, koja se održala 16. svibnja 2025. u dnevnom, noćnom i online
programu.
Učenici sedmog i osmog razreda, u pratnji učiteljice biologije i kemije Maje Perković, su prisustovali
predavanju “Celeritas Chemica” prof.Stilinovića, te su prošli kroz sve laboratorijske radionice.
Kako su se proveli, pogledajte u galeriji.
U srijedu, 21. svibnja 2025. u prepunom Kazalištu lutaka Zadar održana je premijera školskog mjuzikla pod nazivom “Ražanačka ljubav“, u sklopu proslave Dane škole. Riječ je o vrhuncu projekta provedenoga u OŠ Jurja Barakovića, Ražanac koji je posvećen njegovanju kulturne baštine rodnoga kraja. U njemu su učenici kroz glazbu, glumu i ples ispričali emotivnu i autentičnu priču o ljubavi i tradiciji.
Nakon pozdravne riječi ravnateljice škole Vesne Drmić, uvodni program obuhvatio je raznolike točke – od nastupa školske klape “Škalinice” i plesne skupine “Mali majstori ritma”, do monologa učenica predstavljenih na LiDraNu te scenskog prikaza dramske igre “Žorna”. Publika je s velikim zanimanjem pratila i ritmičnu izvedbu učenika na Mozartovu “Rondo Alla Turca”.
Središnji dio večeri bio je premijerni nastup školskog mjuzikla, u kojem su učenici samostalno osmislili tekst, napisali i uglazbili pjesme, izradili scenografiju te digitalne materijale. Pod vodstvom učitelja Lidije Rudić, Lorene Piplice, Petre Gulan i Borisa Cikača, djeca su pokazala iznimnu kreativnost, predanost i ljubav prema svome zavičaju.
Na kraju programa, veliki zbor škole i klapa “Škalinice” izveli su pjesmu “Nepročitano pismo”, kojom su na dirljiv način zaokružili večer.
Ravnateljica škole Vesna Drmić i svi učitelji izrazili su ponos na svoje učenike, zahvalivši im na trudu, zajedništvu i umjetničkoj strasti koju su utkali u svaki segment izvedbe.
Mjuzikl “Ražanačka ljubav” ostavio je snažan dojam na publiku te pokazao koliko je važno uključivati djecu u projekte koji njeguju lokalnu kulturu i tradiciju.
Učenici zadrugari učeničke zadruge Čele sudjelovali su u radionici pletenja torbica i remena makrame tehnikom.
Učenici su naučili kako samostalno izraditi odjevne predmete od makrame konca te naučili plesti. U tome im je pomogla mentorica Nevenka Bonato, baka naše učenice koja im je strpljivo pokazala svaki korak i pomogla u izradi.
Bravo za učenike zadrugare i njihove mentorice!
Naši mali zadrugari bili su aktivni i marljivi tokom cijele školske godine.
Uz puno zabave, smijeha i druženja niti jedan zadatak nije težak.
U galeriji slika pogledajte što su sve napravili i proizveli naši zadrugari UZ Čele!
Branje maslina i proizvodnja maslinovog ulja,
Božićni kolači i ukrasi u sklopu Humanitarnog školskog sajma,
Radionice pletenja i izrade torbica makrame tehnikom,
Izrada interaktivne slikovnice Uči s Rigri,
Izrada uskršnjih pisanica i ukrasa,
Radionica pletenja maslinovih grančica,
Sadnja cvijeća i začinskog bilja
…samo su neke od aktivnosti koje su se provodile u svim našim područnim odjelima PO Rtina, PO Ljubač, PO Krneza, PO Jovići, te u PŠ Radovin i Matičnoj školi u Ražancu.
Povodom obilježavanja Majčinog dana, u knjižnici Jurja Barakovića Ražanac održana je kreativna radionica makrame pletenja u organizaciji Učeničke zadruge Čele.
Radionica je održana s ciljem poticanja kreativnog izražavanja kod djece.
Posebnost ove radionice je bila u tome što su djeca poučavala djecu.
Članovi zadruge pokazali su svoje znanje pletenja.
U opuštenoj i veseloj atmosferi djeca su izrađivala narukvice i privjeske koje će darovati majkama.
Suradnja i međusobna pomoć među djecom su vrijednosti koje ova zadruga posebno njeguje.
Ovakve aktivnosti važne su za razvoj zajedništva, kreativnosti i ručnih vještina kod djece.
Naši vrijedne i talentirane učenice sudjelovale su, 9. svibnja 2025., na nacionalnoj završnici natjecanja
„Čitanjem do zvijezda“ za učenike osnovnih i srednjih škola, natjecanja koje godinama promiče
čitalačke navike među djecom i mladima. Ove godine natjecanje je održano pod motom Život piše
priče, a atmosfera je bila ispunjena uzbuđenjem, kreativnošću i strašću prema pisanoj riječi.
Osnovnu školu Jurja Barakovića, Ražanac predstavljale su učenice 7. razreda u dvije kategorije. U
kategoriji znanja, u kojoj se provjerava razumijevanje pročitanih knjiga i opće čitalačko znanje,
natjecale su se Roza Zubčić, Nikolina Rudić i Lucija Bonato. U snažnoj konkurenciji 42 škole, naš tim
osvojio je odlično 13. mjesto, na što smo iznimno ponosni!
U kategoriji kreativnog uratka, gdje se nagrađuju maštovitost i originalnost u likovnoj obradi
pročitanih djela, izloženi su najbolji plakati iz cijele Hrvatske – po dva iz svake županije. Iz naše škole
predstavljen je plakat učenice Marcele Negro.
Mentorice u obje kategorije su učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić i knjižničarka Danijela Petani.
Ovo natjecanje još jednom je pokazalo koliko je čitanje važno – ne samo za znanje, već i za maštu,
kreativnost i međusobno povezivanje.
Uoči Majčinog dana, učenici PO Rtina sa svojim učiteljicama izradili su dar za svoje mame. Svako dijete oslikalo je lončić za cvijeće unoseći u njega puno ljubavi, boja i mašte. Zajedno su zasadili i cvijet – simbol zahvalnosti, pažnje i nježnosti.
Ovim malim, ali srčanim darom djeca su željela razveseliti svoje mame i pokazati koliko ih vole. Čestitamo svim mamama njihov dan i zahvaljujemo što svakodnevno pružaju bezuvjetnu ljubav, brigu i podršku!
U sklopu suradnje Učeničke zadruge Čele i Dječjeg vrtića Ražanac, 7. svibnja 2025. godine organizirano je predstavljanje didaktičke slikovnice “Rigri u školi”. Radionicu su vodile učiteljice razredne nastave Radojka Jović, Marta Bonato i Irena Miočić.
Predstavljanje slikovnice i radionica “U školu s osmijehom” održani su u prostorijama vrtića među predškolskom djecom. Cilj ove aktivnosti bio je povezivanje školske zadruge s lokalnim vrtićem, uz poseban naglasak na poticanje rane pismenosti, dječje mašte i kreativnosti.
Djeca su s velikim zanimanjem pratila priču o ribici Rigri koja kreće u školu, te su aktivno sudjelovala u svim pripremljenim aktivnostima.
Ovakve radionice predstavljaju važan korak u jačanju kulturne i obrazovne povezanosti škole i lokalne zajednice te doprinose kvalitetnijoj pripremi djece za školski život.
