Naša škola sudjeluje u projektu „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ od njegovih početaka. Tako smo se i ove godine uključili u projekt s učenicima 5. razreda matične škole, a voditeljice projekta za našu školu bile su knjižničarka Danijela Petani i učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić.
Tijekom školske godine naglas se čitala knjiga „Dobar dan, tata“ Stjepana Tomaša. Bili smo kreativni i osim u učionici, knjigu smo čitali i u prirodi, pored mora, na rivi i na drugim lokacijama našeg Ražanca. Nakon čitanja naglas, slijedila je prezentacija djela koju su učenici pripremali u parovima. Najbolju prezentaciju pročitanog djela napravile su učenice Natali Grbić i Magdalena Žagar. One su našu školu predstavljale, 30. travnja 2025., u Centru za kulturu Trešnjevka u Zagrebu gdje se održala završnica projekta. Nastupile su na pozornici zajedno s učenicima iz cijele Hrvatske (u projektu su sudjelovale 32 škole i 623 učenika).
Videozapis koji pokazuje kako je tekao projekt u OŠ Jurja Barakovića, Ražanac možete pogledati na https://youtu.be/YpwzqD1Ud28
Najmasovnija domaća kulturna manifestacija Noć knjige održala se 23. travnja diljem Hrvatske u povodu Svjetskog dana knjige i autorskih prava te Dana hrvatske knjige s čak više od 1100 prijavljenih programa i akcija širom Hrvatske. Ovogodišnja je tema manifestacije „O životinjama i ljudima“ posvećena fauni u knjiškim svjetovima, a zaštitno lice joj je hobotnica Tint Uljević. Njegova je poruka: Čak i na dnu mora čitati se mora! U manifestaciju su se uključili učenici matične škole i PŠ Radovin. Učenici 5. razreda su, uz pomoć likova izrađenih iz filca i filc-pregače, dramatizirali priču “Vrlo gladna gusjenica” Erica Carlea Nakon dramatizacije slijedio je interpretativni razgovor te kreativna radionica. Aktivnost su osmislile i vodile knjižničarka Danijela Petani i učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić. Učenici 8. razreda pisali su kratki osvrt na djelo koje je promijenilo njihovo mišljene i stav prema životinjama te objasnili zašto je djelo utjecalo na njihovo razmišljanje. Iznijeli su svoje dojmove i razmišljanja o važnosti i ulozi životinja u životu čovjeka te naveli pozitivne i negativne primjere čovjekovog ponašanja prema životinjama. Aktivnost je osmislila i vodila učiteljica hrvatskoga jezika Gita Negro.
Dani medijske pismenosti projekt su Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, koji se u suradnji s brojnim partnerima i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih provodi svake godine u proljeće, od 2018., a naša škola se uključila i ove godine. U fokusu projekta je osvještavanje djece i mladih o digitalnom otisku, koji stvaraju svojim aktivnostima na internetu i društvenim mrežama, te edukacija o dezinformacijama i provjeravanju informacija.
Učenici nižih razreda osnovne škole (I.,II.,III. razred) gledali se dječji film “Moj dida je pao s Marsa” nakon čega je slijedila interpretacija filma. Voditeljice aktivnosti bile su učiteljica razredne nastave Ana Zekanović i knjižničarka Danijela Petani.
Kulturna manifestacija Zadar čita 2025. održala se u tjednu od 24. do 29. ožujka 2025. Gradska knjižnica Zadar ovom nas manifestacijom želi potaknuti na čitanje kako bismo proširili znanja, potakli maštu, pridonijeli razvoju jezičnih vještina, usmjerili se na kritičko mišljenje i otvorenost novim iskustvima. Ovogodišnja tema su PUSTOLOVINE.
Matična škola uključila se kroz aktivnost „Morska lirske pustolovine“. Učenici 5. razreda su iz putopisnog spjeva za djecu „Tri morske pustolovine“ Vesne Parun čitali pjesme pored mora, na ražanačkoj rivi. Aktivnost su vodile učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić i knjižničarka Danijela Petani.
PŠ Radovin uključila se kroz aktivnost čitanja književnih tekstova, radionice i natjecanja. Učenici 6. razreda poslušali su ulomak iz romana „Gulliverova putovanja” Jonathana Swifta. Nakon slušanja učenici su stvaralački prepričali što se dalje dogodilo s likovima te izradili strip. Na kraju radionice učenici izabran je najbolji uradak. Aktivnost je vodila učiteljica hrvatskoga jezika Gita Negro.
7. ožujka 2025. godine u našoj školi održana je županijska razina natjecanja „Čitanjem do zvijezda“, nacionalnog projekta za promicanje kulture čitanja. U sklopu projekta učenici osnovnih škola natječu se u kvizu znanja i kategoriji izrade i predstavljanja kreativnog uratka (plakata) na temelju tri pročitane knjige zadane na nacionalnoj razini.
Ovo je 16. sezona nacionalnog projekta, a ovogodišnja tema natjecanja je “Život priča priče”. Učenici su čitali naslove: “Kako je Flegmarin postao kapetan”, Magdalene Mrčele; “Letači srebrnih krila”, Melite Rundek i “Znali su što žele”, Nade Mihoković-Kumrić.
Županijska razina natjecanja u OŠ Jurja Barakovića, Ražanac započela je prigodnim programom koji su osmislile učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić i školska knjižničarka Danijela Petani u suradnji s učiteljicom glazbene kulture Lorenom Piplicom. Sudionicima se obratila ravnateljica škole Vesna Drmić.
Na natjecanju je sudjelovalo sedam osnovnih škola iz Zadarske županije: OŠ Biograd, OŠ „Vladimir Nazor“ Neviđane, OŠ Zemunik, OŠ Stjepana Radića Bibinje, OŠ „Petar Zoranić“ Nin, OŠ „Petar Lorini“ Sali i OŠ Jurja Barakovića, Ražanac.
Pobjednici po kategorijama su:
Kviz znanja:
Prvo mjesto dijele OŠ „Petar Zoranić“ Nin (Petra Dukić, Klara Kapović, Petra Perković; mentorica Tamara Perković) i OŠ Jurja Barakovića, Ražanac (Lucija Bonato, Nikolina Rudić, Roza Zubčić; mentorice Lidija Rudić i Danijela Petani).
Drugo mjesto pripalo je Petri Golem iz OŠ Biograd (mentorica Katarina Birin).
Pobjednici županijske razine natjecanja predstavljat će Zadarsku županiju na državnom natjecanju koje će se održati u Čakovcu.
Natjecanje je proteklo u iznimno poticajnom okruženju, gdje su učenici, osim što su pokazali svoje znanje i kreativnost, sa sobom ponijeli i dragocjeno iskustvo te dodatnu ljubav prema knjigama i čitanju.
Svjetski dan čitanja naglas 2010. godine pokrenula je organizacija LitWorld kako bi svijetu pokazala da pravo na čitanje i pisanje pripada svima. Čitanje naglas ključna je metoda za razvijanje čitateljskih navika, uspjeh u stjecanju znanja i vještina, razvijanje vještine slušanja, obogaćivanje rječnika te razvoj mašte. Samo 15 minuta glasnog čitanja dnevno pomaže djetetovu cjelokupnom razvoju.
U srijedu, 5. veljače 2025., obilježili smo Svjetski dan čitanja naglas. Učenici 5. razreda čitali su pored mora s učiteljicom Lidijom Rudić i knjižničarkom Danijelom Petani. Čitano je djelo Dobar dan, tata Stjepana Tomaša s kojim učenici ove godine sudjeluju i u nacionalnom projektu Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige. Dan ranije, obilježen je Svjetski dan čitanja naglas i u nižim razredima matične škole. Učenici su posjetili školsku knjižnicu gdje im je knjižničarka čitala djelo Vuk koji je tražio ljubav Oriane Lallemand.
