Tijekom prošlog tjedna u našoj školi je proveden projekt ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Tjedan školskog doručka. Pod sloganom “Doručak za pet” promovirala se važnost konzumacije pet porcija voća i povrća dnevno za očuvanje zdravlja. Cilj cjelokupnog projekta je podizanje svjesnosti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete. Škole obilježavanjem Tjedna školskog doručka putem zanimljivih izazova i zabavnih aktivnosti podsjećaju na važnost očuvanja zdravlja i stvaranja pravilnih prehrambenih navika od rane dobi. Pod mentorstvom učiteljice prirode i biologije Maje Perković, kroz ovaj projekt smo provukli još jedan međunarodni projekt. Riječ je o projektu #Food educators koji ima za cilj uključiti učenike u aktivnosti koje će im pomoći da shvate utjecaj hrane na okoliš i zdravlje.
Prehrambeni sustav odgovoran je za 30% globalnih emisija stakleničkih plinova, a broj bolesti povezanih s prehranom, poput dijabetesa tipa 2, srčanih bolesti i raka, u stalnom je porastu. Osim toga, sve više djece diljem Europe bori se s problemima prekomjerne težine i pretilosti. Aktivnosi koje smo proveli s učenicima petog razreda su: osmišljavanje zdravog doručka, radionica “Što znači zdravo jesti?” @foodeducators , razgovor o hranjivim tvarima, izrezivanje namirnica i osmišljavanje svoga hranjivog obroka.. S učenicima sedmog razreda smo proveli radionicu “Gubitak i otpad hrane”gdje će učenici moći definirati i razlikovati pojmove “gubitak hrane” i “otpad hrane”., razumjeti ekonomske, ekološke i društvene posljedice gubitka i otpada hrane, prepoznati i opisati praktične korake za smanjenje otpada hrane, razviti i predstaviti planove za smanjenje otpada hrane u svojim domovima, školama i lokalnoj zajednici. Učenici su imali i zadatak da osmisle i izrade razrednu kuharicu, na
način da je svaki učenik trebao osmisliti recept za jedno jelo koji će biti nutritivno hranjivo i iskoristivo.
Ovaj tjedan se obilježava XXIV.Tjedan talijanskog jezika u svijetu (14. -20. listopada) koji je posvećen temi „Talijanski i knjiga: svijet između redaka”, s ciljem istraživanja povezanosti jezika i književnosti u suvremenom svijetu, uz jačanje uloge knjige kao nositelja talijanske kulturne baštine i identiteta. I u našoj školi su ga obilježili učenici 7. razreda s učiteljicom Petrom Gulan čitajući talijansku poeziju i pjevajući talijanske pjesme.
»Solidarnost na djelu« – ne dvoji za drugog izdvoji najstarija je zajednička humanitarna akcija svih društava Hrvatskog Crvenog križa, a namijenjena je ljudima u potrebi. Započela je 7. listopada, a u našoj školi traje od 11. listopada 2024. godine.
Humanitarna akcija organizirana je u suradnji s Gradskim društvom Crvenog križa Zadar. U akciju su uključeni svi učenici i djelatnici naše škole, a akciju koordinira učiteljica biologije i kemije Maja Perković.
Humanitarna akcija osim želje za pomoći onima kojima je pomoć najpotrebnija ima za cilj produbiti socijalni i emotivan razvoj učenika, te motivirati sve učesnike da postanu aktivniji građani koji će znati prepoznati potrebe u svojoj zajednici, te osobnim angažmanom doprinijeti boljem i pravednijem društvu.
Europski tjedan mobilnosti u Republici Hrvatskoj ove se godine održavao u razdoblju od 16. do 22. rujna. I ove godine su se učenici razredne nastave Matične škole sa svojim učiteljicama pridružili toj manifestaciji.
Ove godine tema su „Zajednički javni prostori“ , kojom se stavlja naglasak na važnost kvalitetne organiziranosti ulica, trgova, šetališta ,te ističe važnost osiguranja sigurnosti pješaka i biciklista.
Kvalitetnijim javnim prostorima koji su ugodni za boravak ljudi, doprinosi se aktivaciji lokalnih zajednica, a stanovnike potiče da koriste aktivne oblike kretanja, kao što su hodanje i bicikliranje.
Vrhunac tjedna mobilnosti je Dan bez automobila, gdje se omogućuje građanima da uživaju u urbanim prostorima bez buke i zagađenja. Naši učenici došli su u školu s biciklima, skejtovima i romobilima . Start nam je bio ispred škole, te smo krenuli dalje prema Mjesnoj knjižnici, Trgu ispred župne crkve, plaži Pisak, dalje prošavši kroz ulicu „Pušti me da prođen prema vikend naselju Puntici.
Svi učenici su pokazali zavidnu spretnost na svojim prijevoznim sredstvima, te ozbiljnost i odgovorno ponašanje u prometu. Dječje veselje je razveselilo prolaznike koji su nas srdačno pozdravljali. Sretno smo se vratili na start.
Učenici 5. razreda matične škole su, 2. rujna 2024., u pratnji učiteljice hrvatskog jezika Lidija Rudić, posjetili školsku knjižnicu. Knjižničarka Danijela Petani upoznala je učenike s pravilima ponašanja u knjižnici i načinima posudbe knjiga. Učenici su pogledali knjižnični fond, predstavljeni su im i dugogodišnji projekti te manifestacije u koje će se uključivati tijekom školske godine, a koje se provode kroz suradnju Hrvatskog jezika i školske knjižnice.
Učenici kombiniranog razrednog odjeljenja (1., 2. i 3. raz.) , u pratnji učiteljice razredne nastave Ane Zekanović u školsku su knjižnicu došli 1. listopada 2024. Sat upoznavanja započela je knjižničarka Danijela Petani s prezentacijom ponašanja u školskoj knjižnici, uputama o čuvanju knjiga, načinima posudbe i općenito pregledom knjižničnog fonda koji naša knjižnica posjeduje. Nakon što su prvašići upisani u knjižnicu, učenici su pogledali ponudu časopisa za učenike i posudili knjige.
