Uskrsna priredba u našoj školi
Dana 27. ožujka 2026., uoči Uskrsa, u našoj je školi održana svečana priredba kojom smo obilježili ovaj veliki blagdan.
Program je započeo nastupom školskog zbora koji je izveo prigodne pjesme u slavu Uskrsa. Uslijedile su recitacije učenika, koji su na satu Hrvatskog jezika stvarali vlastite pjesme, a svoje su radove predstavili i članovi INA literarno-recitatorske skupine.
Na kraju priredbe ravnateljica škole, Vesna Drmić, podijelila je pohvalnice i prigodne nagrade učenicima za najljepše pisanice.
Treće mjesto osvojio je učenik 5. razreda Matične škole Duje Jović, drugo mjesto pripalo je učenicima iz PO Rtina, dok je prvo mjesto osvojila učenica 5. razreda Matične škole Luna Lazanja.
Zahvaljujemo svim učenicima i učiteljima na uloženom trudu i sudjelovanju u priredbi te svima želimo sretan i blagoslovljen Uskrs.
Obilježavanje Europskog tjedna novca u našoj školi
Dana 25. ožujka našu je školu posjetila djelatnica Hrvatska narodna banka, gospođa Ana Pisačić, koja je održala edukativna predavanja povodom obilježavanja Europskog tjedna novca.
Za učenike 5. i 6. razreda održano je predavanje na temu „Razvoj novca i osnove bankarstva“, kroz koje su učenici upoznati s nastankom novca, njegovim razvojem kroz povijest te osnovnim pojmovima iz područja bankarstva.
Učenicima 7. i 8. razreda održano je predavanje „Upravljanje osobnim financijama“, gdje su imali priliku naučiti više o odgovornom upravljanju novcem, planiranju troškova i važnosti financijske pismenosti u svakodnevnom životu.
Predavanja su održana u Matičnoj školi u Ražancu te u Područnoj školi Radovin.
Zahvaljujemo gospođi Pisačić na dolasku i zanimljivom predavanju, kao i na doprinosu razvoju financijske pismenosti naših učenika.
Zadar čita 2026.
Manifestacija „Zadar čita“ tradicionalni je projekt koji se svake godine održava s ciljem promicanja čitanja, knjige i kulture pisane riječi. Okuplja brojne sudionike – od djece vrtićke i školske dobi do odraslih – kroz raznovrsne aktivnosti poput radionica, susreta s autorima, čitanja naglas i kreativnih natječaja. Svake godine manifestacija je posvećena određenoj temi, koja potiče sudionike na razmišljanje, izražavanje i dublje razumijevanje svijeta kroz knjigu i pisanu riječ.
Učenici 5. razreda PŠ Radovin na Satu razrednika priključili su se 23. ožujka obilježavanju manifestacije Zadar čita 2026. Svaki učenik je osmislio i izradio naslovnicu svoje najdraže knjige te ju je predstavio razredu. Nakon predstavljanja učenici su izabrali najbolju naslovnicu.
Učenici 6. razreda matične škole sudjelovali su u manifestaciji „Zadar čita 2026.“, koja je ove godine bila posvećena temi knjige. Svoj doprinos dali su 24. ožujka kroz kreativnu aktivnost „Postani pisac na jedan dan“, u kojoj su imali priliku okušati se u ulozi autora i izraziti vlastitu maštu i stvaralaštvo. Tijekom aktivnosti učenici su pisali kratke priče, pokazujući raznolike ideje, originalnost i ljubav prema pisanju. Posebno se istaknula najbolja priča učenice Antonela Stošić, koja je nagrađena simboličnom, ali slatkom nagradom – čokoladom. Aktivnost su osmislile i vodile školska knjižničarka Danijela Petani i učiteljica hrvatskoga jezika Lidija Rudić.
Učenici PO Ljubač, sa svojim učiteljicama, 27. ožujka, sudjelovali su u aktivnosti inspiriranoj slikovnicom Kako dohvatiti Mjesec. Kroz razgovor o važnosti prijateljstva i međusobne pomoći, učenici su izradili lanac prijateljstva kao simbol zajedništva. Svaki učenik osmislio je i svoj „Mjesec“, odnosno osobni cilj, te su zajednički izradili plakat „Naš mjesec prijateljstva“ ispunjen lijepim porukama. Aktivnost je potaknula suradnju, kreativnost i razvijanje pozitivnih međuljudskih odnosa.
Naša učenica Marcela Negro sudjelovala je na 14. Likovnoj koloniji
Učenica Marcela Negro sudjelovala je na 14. Likovnoj koloniji održanoj 26. ožujka 2026. godine u Osnovnoj školi Voštarnica-Zadar, u sklopu 4. Festivala inkluzije pod geslom „Pripadaš“. Posebna vrijednost kolonije očituje se u njezinoj inkluzivnosti – zajedno su stvarali afirmirani umjetnici, učenici s poremećajem iz spektra autizma koji su već prepoznati po svom likovnom izrazu, daroviti i nagrađivani učenici iz redovnog sustava odgoja i obrazovanja, kao i učitelji koji su vodili likovne radionice za učenike s teškoćama u razvoju. Takvo okruženje omogućilo je razmjenu ideja, međusobno učenje i poticanje kreativnosti kod svih sudionika.
Marcela Negro predstavila se radom na temu „Buđenje proljeća“. Sudjelovanje na ovakvom događaju za Marcelu predstavlja važno iskustvo koje potiče daljnji razvoj njezinih umjetničkih vještina, ali i jača svijest o važnosti inkluzije i prihvaćanja različitosti u društvu.
