Dan Harryja Pottera – integrirani sat Hrvatskoga jezika i Kemije
Autor: Snježana Fain, 30. 11. 2022.
I ove školske godine učenici sedmoga razreda su sa svojim učiteljicama Lidijom Rudić i Majom Perković obilježili Dan Harryja Pottera. Učenici su u listopadu na satu Hrvatskoga jezika obradili tekst Irene Domitrović, Harry Potter djecu uči kako biti otvoreniji i tolerantniji. Kroz studeni su čitali lektiru Harry Potter i kamen mudraca te su istraživali i prikupljali podatke o knjizi, filmu i autorici. Nakon istraživačkog zadatka učenici su prezentirali slikovnice i digitalne slikovnice o Harryju Potteru koje su samostalno izradili. Odigrali su i Wordwall kviz koji je izradila učenica Iva Mustać. S učiteljicom kemije izvodili su pokuse, rješavali zagonetke o Harryju Potteru i pisali nevidljivom tintom. Cilj integriranog sata bio je razvijati ljubav prema čitanju i prirodnim znanostima te kreativnost, timski rad i aktivno istraživačko učenje kod učenika. Kako se učilo, a pri tome i zabavilo, pogledajte u galeriji slika! .png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Pogledajte popis udžbenika u prilogu!
Popis dodatnih nastavnih materijala (1.,5. i 7. razred).docx
Rezultati izbora udzbenika za sko.god. 2019.2020.xlsx
Popis udzbenika za sk.god.2017.2018.xls
Popis udzbenika za sk.god.2016.2017.xls
Drugi obrazovni materijali za skolsku godinu 2021.22..docx
Drugi obrazovni materijali za skolsku godinu 2022.23..docx
Odluka o odabiru udzbenika za sk.god. 2023.2024..docx
Drugi obrazovni materijali za skolsku godinu 2023.24..docx
.jpg)
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
 |
 |
Plan nabave za 2012. godinu.pdf
Plan nabave za 2013..pdf
Plan nabave za 2014..pdf
Školski kurikul OŠ Jurja Barakovića - Ražanac, šk.god. 2014._2015..pdf
